A EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE

DA TRANSIÇÃO A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA POLÍTICO SOCIALISTA

Autores

  • Denisse Kátia Soares Omar Universidade Rovuma Nampula, Moçambique

Palavras-chave:

Educação, Transição. Socialismo., Moçambique, República

Resumo

Este artigo pretende compreender a partir dos espólios bibliográficos disponíveis, a educação em Moçambique, partindo do período de transição para a implantação da primeira República. Neste artigo leva-se em consideração o contexto político e social que se desenhou em Moçambique no período de transição, 1974 ao período da implementação do sistema político socialista, partindo dos discursos da formação do “homem novo” que estava associado a construção de uma sociedade moçambicana nova, livre do tribalismo, regionalismo e etnocentrismo. Este estudo baseou-se numa análise bibliográfica e documental, no qual buscou-se descrever os tópicos a partir dos materiais e documentos existentes nos Arquivos da cidade, centrando-se principalmente na documentação que deu mais ímpeto e clareza à pesquisa. A partir da mesma constatou-se que, a educação em todos os períodos históricos analisados contribuiu para transformações profundas a nível social, cultural e político no país. 

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Biografia do Autor

Denisse Kátia Soares Omar, Universidade Rovuma Nampula, Moçambique

Professora na Universidade Rovuma Nampula, Moçambique. Discente de doutorado em História de África Contemporânea. Mestre em Ciências da Educação.

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Publicado

2026-03-21

Como Citar

Omar, D. K. S. (2026). A EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE: DA TRANSIÇÃO A IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA POLÍTICO SOCIALISTA. Revista Em Favor De Igualdade Racial, 9(2), 54–65. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/RFIR/article/view/8267

Edição

Seção

ARTIGOS