MARIA DA SILVA OLIVEIRA, D. .; MOTA DA SILVA, M. .; KEYLA SOUZA FERREIRA, R. .; MAX FONTES PINTO, C. . O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: TEORIAS E CONSIDERAÇÕES. Revista Geadel, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 58–70, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/GEADEL/article/view/7176. Acesso em: 10 maio. 2024.