Maria da Silva Oliveira, D. ., Mota da Silva, M. ., Keyla Souza Ferreira, R. ., & Max Fontes Pinto, C. . (2023). O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: TEORIAS E CONSIDERAÇÕES. Revista Geadel, 4(02), 58–70. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/GEADEL/article/view/7176