Prestes, E. e Süssekind, M. L. (2017) “<b>ARMADILHAS E ESPELHOS: PENSANDO POLÍTICAS DE CURRÍCULO NUM CONTEXTO DE DEMOCRACIA EM RISCO</b&gt;”, REVISTA COMMUNITAS, 1(2), p. 491-513. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/1512 (Acessado: 7julho2020).