EMILIÃO, S. A ESCOLA NO PÓS-PANDEMIA: desinvibilização curricular a partir das mídias. Communitas, [S. l.], v. 7, n. 17, p. 58–68, 2023. DOI: 10.29327/268346.7.17-5. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/6321. Acesso em: 15 maio. 2024.