BASTEZINI KRONBAUER, N.; BRUNETTO DOS SANTOS, C.; CAMPANHOLO BORDIGNON, L. H. . ORGANIZAÇÃO E FUNDAMENTOS DO CURRÍCULO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: olhando o caminho percorrido e traçando novas rotas. Communitas, [S. l.], v. 5, n. 11, p. 285–297, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/4737. Acesso em: 3 dez. 2021.