XAVIER, Francisco Josimar Ricardo; VARGAS FREITAS, Adriano; FANTINATO, Maria Cecilia. “PROFESSORA, TÔ SENTIDO FALTA DA AULA”: perspectivas de práticas curriculares matemáticas e o sentimento de pertencimento à EJA no contexto de isolamento social no Ceará. Communitas, Rio Branco, v. 5, n. 11, p. 25–35, 2021. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/5351. Acesso em: 27 jun. 2025.