AMORIM, G. C.; ROSADO, A. C. <b>EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A PESQUISA NOS/COM OS COTIDIANOS: UMA EXPERIÊNCIACOM O CURRÍCULO A PARTIR DOS SABERESFAZERES DISCENTES. Communitas, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 87–103, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/1838. Acesso em: 25 nov. 2024.