Rodrigues da Silva, C., & Miranda de Lima, E. (2020). O PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS REFORMAS EDUCACIONAIS: IMPLICAÇÕES NA SUA ATUAÇÃO POLÍTICA E PEDAGÓGICA. REVISTA COMMUNITAS, 4(7), 234-248. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/3079