Prestes, E., & Süssekind, M. L. (2017). <b>ARMADILHAS E ESPELHOS: PENSANDO POLÍTICAS DE CURRÍCULO NUM CONTEXTO DE DEMOCRACIA EM RISCO</b>. Communitas, 1(2), 491–513. Recuperado de https://periodicos.ufac.br/index.php/COMMUNITAS/article/view/1512